-
The Effect of the Question Mark Option in Progress Testing: A Large-Scale Longitudinal Study
van Wijk, E. V., Donkers, J., de Laat, P. C. J., Meiboom, A. A., Jacobs, B., Ravesloot, J. H., Tio, R. A., Oud, F. M. M., Kooman, J. P., Bremers, A. J. A. & Langers, A. M. J., 2025, In: Perspectives on Medical Education. 14, 1, p. 891-904Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
-
Computer Adaptive vs. Non-adaptive Medical Progress Testing: Feasibility, Test Performance, and Student Experiences
van Wijk, E. V., Donkers, J., de Laat, P. C. J., Meiboom, A. A., Jacobs, B., Ravesloot, J. H., Tio, R. A., van der Vleuten, C. P. M., Langers, A. M. J. & Bremers, A. J. A., 2024, In: Perspectives on Medical Education. 13, 1, p. 406-416 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
-
Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?: Belangstelling geneeskundestudenten voor ouderengeneeskunde
Meiboom, A. A., de Vries, H., Soethout, M. B. M., Hertogh, C. M. P. M. & Scheele, F., 2018, In: Tijdschrift voor gerontologie en geriatrie. 49, 4, p. 139-146Research output: Contribution to journal › Article › Professional
- All publications
